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- Couvrir, restituer une vaste thématique qui circule dans toute l'oeuvre et que l'on retrouve dans les entretiens ;

- Découper des morceaux de paroles et faire rayonner un texte, une idée, une impression ;

- Relier l'oeuvre à un fond historique : la seconde Guerre mondiale, l'Occupation en France, la Guerre d'Algérie ;

- La part de l'autofiction et / ou de l'autobiographique ;

- Rôle, fonction du classement, des objets, des noms de lieux, des noms de personnages, des noms historiques, des modèles, des écrits cités, des écrivains lus, ect,.

- Projet fou (à la Pérec ?) : dresser la liste pour chaque oeuvre des noms de lieux, des noms de personnages ;

- Composer une ou plusieurs notices sur chaque ouvrage publié ;

- Les Noms, les hommes et les femmes de Patrick Modiano ;

- Produire bibliographies, références, textes, espaces référentiels...

- Renvoyer les lecteurs à des pages du web, à des documents photographiques, sonores, vidéos ;

- Arborescence de citations : textes sur l'oeuvre, textes de l'oeuvre ;

- L'espace familial, l'espace familier ...

- Paris ; Annecy ; Nice ("une oeuvre résolument topographique")

- Dérives, déambulations, atopie...

- La judéité, la shoah, l'Histoire ("avec sa grande Hache" Pérec)

- Commenter, découper, classer...

- "où est-il, Patrick Modiano ?"

à suivre