Revues

L-Q

Migrations Études
Cette publication réalisée par l'ADRI pour le compte de la Direction de la Population et des Migrations présente des synthèse d'études sur l'immigration en France. Les numéros sont consultables en texte intégral depuis 1989. (24-12-02)

Le Portique NOUVEAU
« Même si par l’heur d’un miraculeux œcuménisme de la pensée, les sciences humaines parvenaient à défendre de concert le projet d’une anthropologie générale, elles ne pourraient réaliser cette tâche, sans le secours et le concours de la philosophie. Pareillement, si nostalgique fût-elle de son antique position dans le champ du savoir, la philosophie trahirait sa mission, si elle se mettait en retrait des sciences humaines, afin de s’imposer en instance judicative des nouveaux savoirs que celles-ci mettent en œuvre. Que chacune de ces formations rallie son ordre propre et renonce à vouloir absorber ou dominer l’autre et, alors, on pourra assister à l’installation du débat démocratique dans la communauté scientifique des chercheurs et des enseignants. » Lire la suite…?
Le Portique, revue semestrielle de philosophie et sciences humaines, a été créée en 1997. Cette revue se veut carrefour de questionnements et de rencontres, lieu de recherche pour une approche transdisciplinaire. Elle met en dialogue les sciences humaines et la réflexion philosophique et entend garantir un pluralisme de points de vue. La version électronique présente le texte intégral des archives de la revue et des Cahiers de la recherche depuis 2003. (18-04-07)

Pratiques sociales
<< Aucune discipline ne vient à bout de son objet ; aucune profession ne rend compte des multiples registres qu'elle mobilise, ni des effets complexes qu'elle produit. "Subjectif/objectif, "individu/société", "privé/public" : autant de dimensions habituellement cloisonnées qui, en réalité, agissent les unes sur, dans et sous les autres. La logique de l'idéologie et celle de l'inconscient sont nouées l'une à l'autre, à la fois distinctes et inséparables, dans le désir de chaque sujet, dans les rapports entre les classes sociales, dans les contraintes structurales.
PRATIQUES SOCIALES propose de construire une démarche qui interroge les évidences (aveuglements), les sous-entendus (malentendus), les consensus (leurres). Construire une démarche n'est pas appliquer une doctrine : il est ici question de savoir.
Le savoir relève de la rigueur théorique, de la recherche conceptuelle, de la discussion argumentée, - mais sans s'y réduire. Il a partie liée avec la jouissance. Le savoir ne va pas sans risque, en termes d'actes à poser, d'éthique à soutenir, de ça voir, de s'avoir... Se vouloir moins dupe, moins dupant : tel est le pari à tenir.
Penser le lien théorie/pratique : il s'agit d'identifier quelles théories sont toujours déjà à l'œuvre dans chaque pratique singulière. La question décisive comment faire ? est indissociable de la question fondamentale pourquoi faire ? L'enjeu en est la pertinence des méthodes et des stratégies, l'efficience des actions, l'impact des interventions.>> De nombreux textes sont publiés en ligne.(07-11-04)